a także 

- psychologia społeczna

- psychologia kliniczna

- pedagogika specjalna

Zajęcia prowadzą specjaliści z zakresu Arteterapii m.in.:

- dr Sara Knapik-Szweda

- mgr Anna Bobrzecka

- mgr Agata Śliwa

- mgr Ewelina Dehn

- mgr Sabina Szybka

- mgr Katarzyna Grysko

- mgr Jolanta Łysakowska

- prof. Wiesław Karolak 

- dr hab. Przemysław Kania 

- mgr inż. Tomasz Gluźniewicz 

Opiekun merytoryczny studiów:  mgr Jolanta Łysakowska

Celem studiów jest zdobycie wiedzy w zakresie: 

1. Skutecznej komunikacji w edukacji i terapii, procesu grupowego i podstaw pracy z grupą. 

2. Historii, celów i funkcji arteterapii, biblioterapii, muzykoterapii, sztuk teatralnych w edukacji, rozwoju i terapii, choreoterapii, fotografoterapii, malarstwa intuicyjnego, narzędzi diagnostycznych w arteterapii. 

3. Zasad związanych z planowaniem sesji terapeutycznej. 

4. Podstawowej wiedzy z zakresu pracy z dziećmi, młodzieżą, dorosłymi, a także osobami z niepełnosprawnościami, chorymi i starszymi w arteterapii.  

W zakresie umiejętności:  

1. Zdobycie umiejętności w zakresie korzystania z narzędzi sztuki w przestrzeni edukacji, rozwoju i terapii: 

- praca z emocjami, kształcenie wewnętrznych zasobów, praca w osobą w trudnej sytuacji życiowej, wzmacnianie potencjału i samoświadomości 

- zaspokajanie podstawowych potrzeb człowieka poprzez narzędzia sztuki (relacji, rozwoju i autonomii) 

- rozwój społeczny i nawiązywanie kontaktu i budowanie relacji poprzez narzędzia sztuki, 

2. Zdobycie podstawowych umiejętności z zakresu:

- sztuk plastycznych, technik zdobniczych, technik z użyciem tworzyw przekształcalnych, technik mieszanych

- wykorzystania ruchu i tańca w budowaniu świadomości ciała i emocji

- stosowania technik teatralnych w edukacji, budowaniu zespołu, rozwijaniu kreatywności oraz w terapii

- korzystania z zasobów literatury w pracy z trudnymi emocjami, rozwijania wrażliwości oraz umiejętności literackich 

3. Zdobycie umiejętności z zakresu teatroterapii, choreoterapii, muzykoterapii, relaksacji. 

4. Zdobycie umiejętności w zakresie analizy prac i chromoterapii. 

5.Zdobycie umiejętności projektowania działań edukacyjnych, rozwojowych lub terapeutycznych poprzez pryzmat zaplanowanego celu z zastosowaniem wybranych narzędzi z zakresu sztuki.

W zakresie kompetencji społecznych: 

1. Umiejętność nawiązywania kontaktu i skuteczna komunikacja z grupą lub indywidualnym uczestnikiem procesu arteterapeutycznego. 

2. Przygotowanie do ustawicznego rozwijania swoich umiejętności z zakresu arteterapii. 

3. Przygotowanie do pracy w zespole wielospecjalistycznym (terapeuta, pedagog, psycholog, lekarz).  

4. Umiejętność prowadzenia zajęć arteterapeutycznych z grupą lub indywidualnie, z dziećmi, młodzieżą, dorosłymi, osobami z niepełnosprawnościami, chorymi oraz starszymi.